Le site et l’intelligence artificielle

Ce site utilise-t-il une intelligence artificielle pour fonctionner ?

Non, aucune. Chaque page est un fichier déjà écrit, et chaque démonstration calcule sur cet appareil, jamais sur un serveur distant. La vérification prend trois secondes et ne demande aucune confiance : ouvrez les outils de développement de votre navigateur, onglet Réseau, rechargez la page, et regardez ce qui part. C’est exactement ce que la bannière noire en haut de page invite à faire.

Les textes de ce site ont-ils été écrits par une intelligence artificielle ?

Des outils d’intelligence artificielle aident à rédiger un premier texte. Rien n’est publié tel quel : chaque page est ensuite vérifiée source par source, et chaque affirmation technique porte sa référence, ouverte au moment de l’écriture. C’est cette vérification qui engage l’ODERSA, pas l’outil qui a tenu le clavier.

Pourquoi n’y a-t-il pas de détecteur d’IA sur ce site ?

Parce que les détecteurs se trompent. Une évaluation indépendante de quatorze outils de détection de texte généré par intelligence artificielle n’en a trouvé aucun à la fois fiable et précis. Les faux positifs frappent surtout les personnes qui n’écrivent pas dans leur langue maternelle : plusieurs détecteurs très utilisés classent à tort la majorité de leurs textes comme générés par une intelligence artificielle, alors qu’ils reconnaissent correctement ceux des locuteurs natifs. Ce cours enseigne les indices et leurs limites, jamais un verdict automatique.

Se servir du site

Faut-il un compte ?

Non. Rien ne demande de compte, de mot de passe ni d’inscription. Le cours entier est ouvert dès la première visite.

Combien ça coûte ?

Rien. L’ODERSA est une association loi 1901 : elle ne vend aucune contrepartie, donc elle n’a rien à facturer ici.

Puis-je m’en servir en classe, en formation ou en réunion d’équipe ?

Oui. Les contenus sont publiés sous licence CC BY 4.0 : vous pouvez les copier, les projeter, les imprimer et les adapter, à la seule condition de citer l’ODERSA. Le détail des conditions est sur la page licence.

Les démonstrations marchent-elles sans connexion ?

Oui, une fois la page chargée. Chaque démonstration embarque son propre code et ses propres données dans la page : rien n’appelle un serveur pendant le calcul, donc rien ne dépend d’une connexion pour fonctionner.

Faut-il activer JavaScript ?

Pas pour lire : tous les textes du cours se lisent sans JavaScript. Les démonstrations manipulables en ont besoin pour calculer dans le navigateur. Quand JavaScript manque, la page explique comment refaire le geste à la main, sur papier, plutôt que de rester une page blanche.

Vos données

Le site suit-il ma navigation ?

Non. Aucun mouchard, aucune mesure d’audience, aucun cookie de traçage. Vous pouvez le vérifier au même endroit que le reste : l’onglet Réseau des outils de développement de votre navigateur.

Ce que je saisis dans une démonstration, est-ce envoyé quelque part ?

Non. Une démonstration calcule entièrement sur votre appareil : ce que vous saisissez n’en sort pas, et rien n’est gardé une fois la page fermée.

Le contenu

Dans quelles langues le cours est-il proposé ?

Le français est servi aujourd’hui. 7 langues sont prévues au total : le sélecteur en tête de page les affiche déjà, inactives tant que leur traduction n’est pas prête.

Le contenu est-il à jour, et qui corrige les erreurs ?

Le contenu est revu tous les six mois : le sujet et ses sources bougent vite. Pour signaler une erreur sans attendre cette revue, la page signaler une erreur est ouverte à tout moment, sans compte ni formulaire.

Sur quels cadres vous appuyez-vous ?

Sur les cadres de littératie en intelligence artificielle publiés par des institutions internationales : le cadre commun de l’OCDE et de la Commission européenne pour l’enseignement primaire et secondaire, et les deux cadres de compétences de l’UNESCO, un pour les élèves et un pour les enseignants. Leurs adresses complètes sont réunies sur la page les cadres officiels, et dans les sources en bas de cette page.

Ce cours vaut-il pour n’importe quel pays ?

Oui. La façon dont un modèle fabrique sa réponse est la même partout : ce cours la décrit une seule fois, pour tout le monde. Ce qui dépend d’un pays ou d’une région entre comme un module à côté, jamais dans le socle commun.

Qui est l’ODERSA

Qui gère ce site ?

L’ODERSA, une association loi 1901. Son statut, sa gouvernance et son fonctionnement sont décrits sur la page association d’odersa.org.

Comment écrire à l’ODERSA ?

Deux adresses, selon le sujet : literacy@odersa.org pour ce cours, contact@odersa.org pour l’administration de l’association.

Sources

• Testing of detection tools for AI-generated text, Debora Weber-Wulff et al., 2023. Quatorze outils de détection évalués : aucun n’est à la fois fiable et précis.
• GPT detectors are biased against non-native English writers, Weixin Liang et al., 2023. Plusieurs détecteurs très utilisés classent à tort la majorité des textes de locuteurs non natifs comme générés par une intelligence artificielle.
• Empowering Learners for the Age of AI: An AI Literacy Framework for Primary and Secondary Education (« AILit Framework »), OCDE et Commission européenne, 2026. Le cadre commun à quatre domaines de compétences pour le primaire et le secondaire, publié en juin 2026.
• AI Competency Framework for Students, UNESCO, 2024. Douze compétences en quatre dimensions, avec trois niveaux de progression.
• AI Competency Framework for Teachers, UNESCO, 2024. Quinze compétences en cinq dimensions : premier cadre mondial de ce type pour les enseignants.