يجمع الموقع دورة مقسّمة إلى فصول وعروضها التفاعلية، وثلاثة مسارات تؤدّي إلى الدورة حسب من تكون، ومدوّنة تتابع الموضوع، وصفحات خدمة مثل هذه الصفحة.

للتعلّم، ادخل من الدورة. ولتوجيهك حسب حالتك، مراهقًا أو عاملًا أو معلّمًا، ادخل من مسار. ولترى كل شيء دفعة واحدة، القائمة التالية تعيد كل صفحة، مجموعةً حسب الموضوع، مع جملة عن كل واحدة.

الصفحة الرئيسية

• الرئيسية

من أين تبدأ

• افهم فهرس الدورة: كيف يصنع النموذج جوابه، ولماذا يختلق، ومن أين تأتي تحيّزاته، ومتى لا يُستخدم. لا معرفة مسبقة مطلوبة.
• العروض التفاعلية عروض تفاعلية تعمل بالكامل على جهازك: بلا أي طلب خارج، مع بذرة قابلة للإعادة ومنهج مكتوب يُتابَع باليد.
• المسارات مسارات الدورة الثلاثة في لمحة: لمن يخصّ كل مسار وما يُستفاد منه، لتختار دون فتح الثلاثة.
• المدوّنة نصوص تمدّ الدورة: نقطة تقنية مشروحة، مصدر عام مفكّك، استخدام مرويّ. مصادر مُتحقَّق منها، وترخيص CC BY 4.0.

الدورة

• الكلمات مقطّعة النموذج لا يقرأ حروفًا ولا كلمات، بل قطعًا متعلَّمة بالإحصاء. منهج BPE مباشرةً، وكلفته حسب اللغة.
• الكلمة التالية كيف يحسب النموذج احتمالًا لكل كلمة ممكنة، ويسحب منها، وكيف تغيّر درجة الحرارة وtop-k وtop-p هذا السحب.
• لماذا يختلق النموذج المصغّر نفسه يجيب بالثقة نفسها عن بداية معروفة وعن بداية غائبة عن متنه. ولا شيء في الجواب يشير إلى أيّهما.
• من أين تأتي التحيّزات شوّه تركيبة مجموعة بيانات، فيعيد النموذج المتعلّم عليها التشويه بالرقم نفسه. التحيّز نتيجة، لا قصد.
• ما نسلّمه إليه أربعة أمور تحدث لملفّ يُسلَّم إلى خدمة ذكاء اصطناعي: القراءة، والحفظ، وإعادة التدريب، والإعادة إلى شخص آخر.
• صورة مصنوعة صورتان مصنوعتان في هذه الصفحة، وطيفاهما جنبًا إلى جنب، والأثر الذي تتركه زيادة العيّنات. ثم حدّه: قليل من التشويش يمحوه.
• صوت مصنوع صوت بشري مصنوع مرة بخشونة ومرة بإتقان: اسمع الفرق، وشاهده على الطيف، واعرف لماذا يزول في الهاتف.
• العلامات المائية المنشأ المُعلَن لملفّ يُمحى بلا جهد. أما العلامة المائية الإحصائية فتصمد أكثر، في نصّ أو في صورة، دون أن تكون منيعة.
• متى لا تستخدمه ثلاثة اختبارات للتقرير: كلفة الخطأ، وقابلية التحقّق، والمشروعية. ولماذا لا يخدم كاشف الذكاء الاصطناعي أبدًا في اتّهام أحد.

العروض التفاعلية

• الكلمات مقطّعة النموذج لا يقرأ حروفًا ولا كلمات، بل قطعًا متعلَّمة بالإحصاء. منهج BPE مباشرةً، وكلفته حسب اللغة.
• الكلمة التالية كيف يحسب النموذج احتمالًا لكل كلمة ممكنة، ويسحب منها، وكيف تغيّر درجة الحرارة وtop-k وtop-p هذا السحب.
• لماذا يختلق النموذج المصغّر نفسه يجيب بالثقة نفسها عن بداية معروفة وعن بداية غائبة عن متنه. ولا شيء في الجواب يشير إلى أيّهما.
• من أين تأتي التحيّزات شوّه تركيبة مجموعة بيانات، فيعيد النموذج المتعلّم عليها التشويه بالرقم نفسه. التحيّز نتيجة، لا قصد.
• صورة مصنوعة صورتان مصنوعتان في هذه الصفحة، وطيفاهما جنبًا إلى جنب، والأثر الذي تتركه زيادة العيّنات. ثم حدّه: قليل من التشويش يمحوه.
• صوت مصنوع صوت بشري مصنوع مرة بخشونة ومرة بإتقان: اسمع الفرق، وشاهده على الطيف، واعرف لماذا يزول في الهاتف.
• العلامات المائية المنشأ المُعلَن لملفّ يُمحى بلا جهد. أما العلامة المائية الإحصائية فتصمد أكثر، في نصّ أو في صورة، دون أن تكون منيعة.

المسارات الثلاثة

• للمراهقين مسار الدورة للمراهقين: الترتيب الذي تُعبَر به في سنّ الخامسة عشرة، من الواجب المسلَّم إلى مكالمة تقلّد صوتًا معروفًا.
• للعمل كيف تعبر هذه الدورة عن الذكاء الاصطناعي لاستخدام مهني: ما يهمّ أكثر أولًا، وما ستعرف فعله عند الخروج.
• للتعليم ترتيب تناول مفاهيم الدورة في الصفّ، وحصة جاهزة للاستعمال، وأفخاخ الموضوع، والأطر الرسمية التي تخدم التحضير.

المدوّنة

• ما يصير إليه ملفّ مودَع ما قد يحدث لمحتوى يُسلَّم إلى خدمة تستخدم الذكاء الاصطناعي، والسؤال الذي يُطرَح قبل إيداع ملفّ.
• كواشف الذكاء الاصطناعي في المدرسة ما تعِد به كواشف النصّ المولَّد بالذكاء الاصطناعي، وما تفعله فعلًا، ومن يدفع ثمن أخطائها في المدرسة.
• خطوة التحقّق كيف تتحقّق، في ثلاثة أوقات، من ملخّص أنتجته آلة: إعادة فتح المصدر، وتحديد النُبذة، والتحقّق من التاريخ.
• لا يعرف أنه لا يعرف لماذا يستطيع نموذج لغوي أن يؤكّد خطأً بالثقة نفسها التي يؤكّد بها واقعة صحيحة، وما يكافئه تدريبه.
• ثمن اللغة لماذا لا يكلّف السؤال الواحد، مطروحًا بلغتين مختلفتين، الثمن نفسه في الحساب: ما يغيّره التقطيع إلى رموز.

الخدمة

• المعجم الكلمات التي تستعملها هذه الدورة، معرَّفة ببساطة، وكل واحدة موصولة بفصلها بمِرساة: الرمز، والهلوسة، والتحيّز، والعلامة المائية، والصندوق الأسود.
• الأطر الرسمية إطار منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية والمفوضية الأوروبية، وإطارا اليونسكو، وإطار غير أوروبي: ما تطلبه معرفته، وأين تعطيه هذه الدورة.
• وحدة: الالتزام الأوروبي ما تفرضه المادة 4 من اللائحة الأوروبية بشأن الذكاء الاصطناعي في الإلمام به، وما لا تفرضه، وأين تغطّيه هذه الدورة.
• متابعة الموقع متابعة المنشورات دون إعطاء عنوان بريد: ما هي الخلاصة، وكيف تشترك فيها، ولماذا يفضّلها هذا الموقع على رسالة إخبارية.
• من نحن ما هو هذا الموقع، وما ليس هو، والمنهج الذي يربط كل واقعة بمصدرها، ومن يقوم عليه، ولماذا هو قابل للتحقّق دون إرسال أي شيء.
• خريطة الموقع كل صفحات هذا الموقع، مجموعةً حسب القسم وموصوفةً بجملة واحدة، مع ملف sitemap وخلاصة المدوّنة والبيانات المفتوحة.
• الأسئلة الشائعة أجوبة قصيرة وقابلة للتحقّق عن الأسئلة الأكثر تكرارًا في هذا الموقع: الذكاء الاصطناعي، والثمن، وبياناتك، واللغات، وODERSA.
• الترخيص وإعادة الاستخدام ما تسمح به رخصة CC BY 4.0 لـ The AI Manual: النسخ والاقتباس والترجمة والطبع وإعادة النشر، حتى في تدريب مدفوع، مع ذكر المصدر.
• المصادر والشكر مصادر The AI Manual: الأطر الرسمية، والمصادر العلمية حسب الموضوع، وتراخيص الخطوط، ومتون العروض التفاعلية، وصفر تبعية لطرف ثالث.
• تواصل معنا التواصل مع The AI Manual: عنوان للخدمة، وآخر للجمعية. بالبريد الإلكتروني، بلا نموذج ولا حساب.
• الإبلاغ عن خطأ الإبلاغ عن خطأ في The AI Manual: تاريخ غير صحيح، رابط ميّت، مصدر تغيّر، بالبريد الإلكتروني، بلا نموذج ولا حساب.

تصفّح بطريقة أخرى

هذه الصفحة تُقرأ على الشاشة. وصيغ أخرى تحمل المعلومة نفسها، لبرنامج أو لمن يفضّل متابعة الموقع دون العودة إليه.

• خريطة الموقع بصيغة sitemap، لمحرّكات البحث والبرامج التي تستكشف الموقع: /sitemap.xml.
• خلاصة المدوّنة، لمتابعة المقالات دون العودة إلى هذه الصفحة: /flux.xml. وصفحة الخلاصة تشرح كيف تشترك فيها.
• البيانات المفتوحة، لمن يريد أرقام الموقع ومتنه خارج صفحة ويب: /data/impact.json و/data/pages.json.

لا صفحة يخدمها هذا الموقع تفلت من هذه الخريطة: الخريطة وملف sitemap يكتبهما البناء نفسه، من العدّ نفسه.